张伟萍委员：
您提出的关于聚力推进全民阅读，共筑濠江书香未来的提案已悉，现答复如下：
一、提案基本要求
濠江区作为汕头市的重要组成部分，近年来在全民阅读方面取得了一定成效，但仍存在阅读资源不足、阅读活动形式单一、阅读推广力度不够等问题。根据广东省21市全民阅读指数及排名数据显示，汕头市2023年的全民阅读指数为55.75分，在全省排名第17位，属于“发展类”城市，且在电商平台纸质书人均购买量方面也表现平平，未能进入全省前十，表明我市在全民阅读方面仍有较大的提升空间。周边城市揭阳市已在2024年通过了《揭阳市全民阅读促进条例》，为揭阳市的全民阅读工作提供了有力的法律保障。为进一步促进濠江区全民阅读，建设书香社会，赋能百千万典型区，特提出本提案。建议：（一）结合“百千万”典型区，加强阅读设施建设，推动全民阅读深入基层；（二）创新阅读活动形式，激发群众阅读兴趣；（三）关注特殊群体阅读需求，促进阅读公平；（四）在现有的阅读场所增设听书吧，赋能乡村文化振兴；（五）制定全民阅读促进条例。
二、濠江区图书馆推进全民阅读情况
为推动文化赋能，发挥文化精神推动力，以高质量的公共文化服务激发全民阅读新活力，助力实施“百千万工程”，濠江区图书馆积极探索全民阅读的新方法、新途径、新阵地，提供了更好的全民阅读环境与条件，用丰富多彩的全民阅读活动满足多元化的群众阅读需求，助力全民阅读向纵深发展。推动全民阅读工作走实走深，营造浓厚的全民阅读氛围。
（一）精心策划，打造服务品牌
结合节假日等重要时间节点，精心策划形式多样的阅读活动，吸引不同年龄段和群体积极参与阅读推广，形成具有地域特色的活动品牌，推动新型主题与传统阅读相互促进、实现公共场所与知识服务整合优化。
1、持续开展“4·23世界读书日”系列活动
连续3年积极开展“4·23世界读书日”暨公共图书馆服务宣传周系列活动，举办了如：“读诗词 悦经典”讲座暨诵读会、“发现南岭之美”生态摄影展、《探秘甲骨文》讲座、“四时读书乐”图书展览活动、“智闯书海，阅战阅勇”线上答题活动、《探寻书店的前世今生》阅读分享会、“阅读达人”评选活动、“共读半小时”阅读活动等共累计31场活动，共吸引群众约1.8万人次参加。通过开展读书分享会、知识讲座、文化展览、知识竞答、数字云读等各类线上线下、参与式、体验式的阅读活动内容与服务，旨在营造“书香濠江”的浓厚书香氛围，引领广大读者积极阅读、陶冶情操、丰富内涵、提高素养，养成良好的阅读习惯，提升全社会对公共文化服务的知晓度、参与度和美誉度。
2、拓展户外阅读新场景
自2023年起，依托濠江区生态景区、公园等户外场所，精心策划户外阅读系列活动。如在潮汕文化公园开展了“爱汕分享，一起‘趣’读书”活动、在南滨公园开展了“家好月圆，诗情中秋”活动、在凤岗开展“跟着书本去探索古村落”活动、在东湖开展“齐菊一堂，书韵留香”户外阅读活动。累计举办20场，吸引群众约5千人次参与，实现户外景点与全民阅读有机结合，扩大读者阅读推广的接触面。
3、推进“书香润濠江，阅读伴成长”进校园
连续4年开展“书香润濠江，阅读伴成长”系列主题读书活动，通过“进校园”形式，覆盖礐石中学、濠城学校、上头小学、达濠第三中学等17所学校。活动内容包括主题读书分享会、知识讲座、经典朗诵、古诗词、开学心理调适等，共累计29场活动，学校师生约1万人次参加。不断创新活动内容，引导青少年培育和践行社会主义核心价值观，助力其健康成长。
4、丰富馆内主题互动活动
在春节期间开展阅读集章趣味活动，通过趣味互动的形式，寻“书香”年味，激发不同年龄段读者的阅读兴趣，以促进知识共享；在元宵节期间精心准备了趣味灯谜，共同感受独特的节日氛围和传统文化的魅力；在5·19旅游日开展主题绘画展征集展览活动，进一步展示濠江优美的山水风貌、独特的人文风情；在端午节期间开展手工粘土制作活动，用艺术创作的方式来抒发对端午习俗和传统文化的热爱；在暑假期间，以图书借阅、30分钟阅读、图书推荐等形式，开展21天阅读打卡挑战活动，激励读者多读书、读好书。
（二）注重协作共建，构建全民阅读合力
联合区文化馆、博物馆等单位，举办讲座、培训等各类文化活动，形成全民阅读推广的长效机制。如协办《濠江石刻辑录》丛书首发暨“史迹留痕——濠江石刻拓本图片展”、“非遗进校园 薪火代相传”系列活动、国际博物馆日学术专题讲座、文化赋能“百千万工程”濠江区2024年庆国庆文化体验、惠民电影放映等活动。通过联合其他公共文化服务机构、事业单位、社会机构等开展形式多样的文化活动，相互引流推广，凝聚各方力量形成合力，创新图书馆服务合作模式，扩大全民阅读的覆盖面和影响力。
（三）推进总分馆建设，拓展馆校合作
创新公共图书馆的服务模式，强化社会服务职能，把“总分馆”建设工作向纵深推进。新建濠江华附分馆、金中南滨学校分馆及江湾小学服务点，进一步推进阅读服务“进校园”。与学校建立长效合作机制，为学生提供更加丰富的阅读资源、活动空间，促进校园阅读和文化传承深度融合。
现阶段濠江区图书馆总分馆制建设已建立起濠江区图书馆总馆，7个街道分馆以及金山中学分馆、濠城分馆、濠江华附分馆、金中南滨学校分馆共11个分馆，64个社区服务点的总分馆体系。通过整合总馆资源，结合各分馆实际需求配送近千册图书，加挂区图书馆分馆与社区服务点牌子，同时进行制度的配套完善，实行共建共享，实行统一文献编目、统一管理平台、统一服务标识、统一服务标准、统一数字化服务，图书实现通借通还，逐步实现盘活整合街道社区文化资源，推进基础设施标准化、文化资源共享化。
（四）推广媒体阅读，优化全民阅读
利用数字平台和网络新媒体广泛开展全民阅读推广。一是利用濠江区图书馆数字资源平台、濠江区图书馆网站等，方便读者电子书阅读，把图书馆的数字资源传播出去。二是以濠江区图书馆微信公众号平台，利用互联网优势，向各类群体宣传推广全民阅读，举办多种线上线下活动，定期发布好书推文，及时向读者推荐好书、畅销书。三是注重本地各种媒体的宣传，向公众公布图书馆各种活动，让不同层面的人走进图书馆，了解图书馆，成为全民阅读的参与者和推广者，推动全民阅读活动的深入开展。
（五）深化品牌合作，提升全民阅读影响力
1、巩固“书香润濠江，阅读伴成长”品牌效应
联合区关工委、区教育局等其他单位连续四年举办“书香润濠江，阅读伴成长”系列主题活动，活动内容丰富多样，今年共计划在全区范围内开展12场专场主题活动，涵盖科技体验活动、阅读创作比赛、经典诵读等，在濠江区营造浓厚的阅读氛围。
2、举办“阅读+文旅”阅读创作比赛
联合区教育局举办“阅读+文旅”阅读创作比赛，如在今年的“世界读书日”期间，举办“阅读--我的旅游小伙伴”主题创作比赛，通过“阅读+文旅”的创新形式，激发了学生的创作热情，不少学生在作品中融入汕头地方特色元素，展现了濠江学子的文化底蕴。全区师生积极参与，选送优秀作品120件参加市级评选，共有30件作品喜获佳绩，其中一等奖6件、二等奖10件、三等奖14件。
3、擦亮南国书香节文化品牌
协助区宣传部于每年8月举办南国书香节濠江分会场活动，发挥南国书香节倡导全民阅读、以文化人、惠民利民的作用。在此期间举办了“走进诗歌花园 写出缤纷想象力”给小学生的创意阅读写作讲座、“书香茶韵，知茶学礼”茶艺沙龙、“以书易书，期刊赠阅”图书市集、探秘智能科技 乐享未来生活——机器人科普与实践等活动；同时协助区宣传部开展濠江文化大讲堂“《旧时濠江》里的井邑美”主题讲座、濠岛读书主题分享会等，共同擦亮南国书香节文化品牌，聚力推进全民阅读。
三、针对建议的下一步工作
（一）加强阅读设施建设，推动全民阅读深入基层
积极争取财政资金支持，加强阅读设施建设，推动阅读资源向基层倾斜，科学分配图书资源分流进街道进社区，推动总分馆制建设、全民阅读深入基层。鼓励社会力量参与阅读设施建设，支持企业、社会组织和个人捐赠图书，集聚阅读资源。
（二）持续开展形式多样的全民阅读系列活动
推动新型主题与传统阅读相互促进、公共场所与知识服务整合优化，不断营造全民阅读新局面。如持续开展“4·23世界读书日”全民阅读系列活动、“书香润濠江，阅读伴成长”系列主题活动、户外阅读系列活动等，扎实开展形式多样的全民阅读系列活动引导更多的群众加入阅读的队伍，拓展全民阅读深度和广度；建设阅读平台，利用数字化进行阅读推广，扩大图书馆数字资源的共享共给，满足读者多样化需求情况。
（三）关注特殊群体阅读需求，促进阅读公平
针对老年人、残疾人、留守儿童等特殊群体，开展个性化的阅读服务，进行无障碍服务升级，如送书上门、有声读物、升级馆内盲人阅览室，配备盲文图书、语音阅读器及手语视频资源等。联合区妇联对馆内少儿区配套服务升级，更好完善妇女儿童的阅读需求。
（四）助力听书吧设施建设，赋能乡村文化振兴
积极争取财政专项资金支持，助力“听书吧”、电子阅读器、有声读物、音频书籍等设施资源在街道分馆增设，推广数字化阅读，赋能乡村文化振兴，同时灵活运用数字化载体，公众号设置听书模块，群众扫码即可播放。