一年来，在区委、区政府的正确领导下，区教育局认真贯彻党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕区委、区政府推进经济社会加快振兴发展、优化发展的决策部署，以办人民满意教育为目标，以巩固提升教育强区成果、推进教育现代化为总抓手，抢抓机遇，真抓实干，努力推动我区教育的均衡协调优质发展。

一、2016年工作回顾

（一）狠抓重点，创建全国义务教育发展基本均衡区出成果

围绕今年建成全国义务教育发展基本均衡区的目标要求，积极采取措施，全面落实省人民政府教育督导室督前检查整改意见，对照均衡区的各项指标要求，查漏补缺,补足短板。同时，正确把握政策导向，加大督前宣传和培训力度，建立倒逼机制，强化督查指导，全力以赴做实、做细、做足迎检各项准备工作。6月28日，顺利通过国家督导评估认定专家组的评估检查，被认定为“全国义务教育发展基本均衡区”。

（二）抢抓机遇，推进创建广东省教育现代化先进区

全面贯彻落实《广东省教育现代化建设纲要（2004--2020年）》（粤发[2004]13号）和省政府“创建教育强省，争当教育现代化先进区，打造南方教育高地”的战略部署，认真按照省、市人民政府教育督导室的工作要求，成立领导机构，研究制订推进教育现代化建设工作方案，对照广东省教育现代化先进区的指标要求，结合我区实际，编制了推进教育现代化先进区建设规划，明确目标、任务和措施，全面启动创建“广东省推进教育现代化先进区”工作，计划用三年时间，实现到2018年建成广东省教育现代化先进区的奋斗目标。

（三）夯实基础，增强教育发展后劲

1、学前教育规范发展。实施学前教育第二个三年行动计划，大力推进街道中心幼儿园和普惠性幼儿园建设，构建广覆盖、保基本、高质量的学前教育公共服务体系。主动协调滨海街道落实中心幼儿园建设，力争完成每个街道建成一所中心幼儿园计划任务，争取专项补助资金84万元，扶持11所幼儿园改善办园条件。着力加强幼儿园规范管理，建立督导评估机制，促进学前教育规范发展，全区规范化幼儿园覆盖率达60%。深入开展以“幼小协同，科学衔接”为主题的宣传教育活动，聘请华南师范大学等院校专家教授举办培训和专题讲座，选派16名骨干教师参加省级专业培训和跟岗学习，提升幼儿园教师队伍专业素质和管理水平，促进学前教育规范发展。

2、义务教育均衡水平明显提高。全面贯彻国家义务教育法和相关政策法规，认真做好组织入学和防流控辍工作，落实招生计划，妥善化解“大班额”和外来务工随迁子女入学问题，保障适龄儿童接受义务教育的权益。着力规范办学行为，开展对口帮扶和支教活动，大力推进义务教育学校标准化建设，完善义务教育基本办学条件，补足“创强”、“创均”短板，全面提升义务教育均衡水平。一年来，全区义务教育阶段共投入1200多万元，维修改造校舍面积约15777平方米，改建三河中学、钱塘小学等9所学校运动场，配套多媒体教学平台、计算机室和各类功能室等一批教育装备，义务教育均衡发展水平明显提高。

3、高中阶段教育质量和规模“双优”发展。全面落实高中阶段教育发展规划，按照分类指导原则做好招生工作，2016年高中阶段教育毛入学率达到92.5%。实施普通高中“改薄提升”工程，投入资金约4000多万元，扩建河浦中学教学及配套用房8826平方米，改建达濠华侨中学、广澳中学两所中学400米田径运动场，配套完善一批教育设施和教育装备，启动达濠华侨中学学生宿舍楼和河浦中学运动场建设，办学条件明显改善。全力以赴做好高考备考，落实有效备考、精准备考理念，把教科研成果转化为推进高考备考的有效动力。今年高考上线率全面提升，本科上线955人，本科上线率28.54%，比去年提高4.04个百分点；一本上线117人创历史新高，比去年增加40人；上省线人数1827人，上省线率54.60%，比去年增加3.93个百分点；总上线人数2914，总上线率87.09%，比去年增加0.41个百分点， 尤其是术科类和自主招生类成绩喜人，呈现“双优”发展态势。积极推进普通高中内涵发展，今年6月达濠华侨中学顺利通过省一级学校复评，河浦中学创建广东省一级学校工作有序推进，8月中旬向市人民政府教育督导室提交省一级学校申报。职教中心立足自身、找准定位、挖掘潜力，构建校企合作、校际联办和工学结合多元化办学格局，创新人才培养模式，今年与广东司法警官职业学院合作，设立广东司法警官职业学院汕头校区，开设法律事务（司法警察）专业，办学规模逐步扩大，办学效益逐步提升。

4、加强队伍建设，全面提升教育核心竞争力。教育要发展，教师是关键。坚持以制度管人，制订和完善教师绩效评价考核和教师行为规范管理制度，建立健全竞争激励机制，充分调动教师队伍积极性。以师德建设为抓手，开展以“甘守三尺讲台、争做四有教师”为主题的宣传教育活动，组织先进教师代表组成先进事迹宣讲团到各个片区学校作专题报告，引领广大教师争做“四有”好老师，打造一支为人师表、教师育人的教师队伍，树立风清气正的良好行业形象。招聘招考华南师范大学等高等师范院校新教师41名及安置“三支人员”4名，进一步优化教师队伍结构。加强学校班子建设，择优选聘完成中小学校校长及班子新一轮聘任工作。会同区人社局调整核定中小学学校岗位设置，做好汕头职业技术学院应届师范类毕业生和社会人员1519名教师资格认定工作。按政策做好中小学教师职称过度和评聘工作，切实解决中小学教师职称遗留问题，落实原民办原代课教师清查认定工作。实施“三名”工程培训计划，创设学习和交流平台，鼓励和引导教师积极参加专业培训和学历提升，选派初中骨干教师125名到广东第二师范学院脱产培训，选派中学教导主任和骨干教师到华东师范大学培训学习，选派部分副校长到市直、区外名校挂职锻炼。今年9月份在市委党校举办濠江区校长统领能力提升班，举办小学体育、音乐、美术、信息技术教师培训班，争取深圳狮子会赞助，邀请深圳大学等大学教授对全区100名教师进行为期一周的健康心理教育培训。动员教师积极参加学历提升，全区已有629名中小学教师和115名幼儿园专任教师报名参加大专以上学历培训。通过实施一系列培训和提升计划，全面提升队伍的整体素质和能力。

5、创新驱动，开创素质教育新局面。（1）育人为本，德育为先。坚持以培育和践行社会主义核心价值观教育为主线，不断创新活动载体，突出教育特色，深入开展青少年思想道德和法制教育，培养青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。充分发挥学校教育主阵地作用，聘请54位政法干警担任学校法治副校长, 与区法院、检察院联合开展“法治进校园”巡讲活动，举办“法治小演说家”演讲，丰富校园法治教育形式和内容，引导青少年学生学法、用法、守法，提高法治意识和自我保护能力，增强遵纪守法自觉性，有效地预防青少年学生违法犯罪。与区禁毒办联合举办“珍爱生命，远离毒品”中学生禁毒宣誓签名和“法治小演说家”演讲等系列禁毒宣传教育，向全体学生发出《防毒拒赌，从我做起》倡议书，进一步加强校园毒品预防教育，提高青少年学生防毒拒毒能力。借力“关工委”，开展培育和践行社会主义核心价值观教育检查和交流，促进主题教育活动常态化、制度化开展。结合创建全国文明城市契机，开展“师生携手、家校联动、共创文明城市”主题活动，印发《致全区学生家长的公开信》，与团区委联合开展“小手拉大手，共建文明城”征文比赛，成立教育系统创文志愿者服务队,开展“我志愿 我快乐”——青年志愿服务活动，培养学生热爱劳动、保护环境、爱护家园的公民意识和责任感；举办“最美创文人”系列评选活动，营造学习典型、宣传典型、争当典型、共创文明的浓厚氛围；与市、区妇联联合举办《家校联动助“创文”，争做合格小公民》家庭教育讲座，倡导与校园文明、社会文明相适应的新风尚、新气象。充分发挥共青团、少先队生力军和主阵地作用，大力弘扬雷锋精神，通过主题班会、志愿者服务活动、爱心捐赠等活动，培养学生“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神。在全区开展以“小手拉大手,共建文明城”主题征文比赛、寻找“最美南粤少年”等活动，组织中小学生参加“4·23读书日”征文和散文诗创作大赛，培养青少年学生的道德素质和奉献精神，促进社会主义核心价值体系建设。与团区委、市歌德音乐教育联合开展主题为“音为爱·乐同行”公益音乐大课堂，培养学生兴趣爱好，促进学生健康快乐成长。与团区委、宣传部在“五·四”青年节期间举办“纪念共青团成立94周年暨五四运动97周年文艺汇演”展现濠江青年敢为人先、锐意进取、奋发图强、健康向上的青春风采。（2）严格执行国家课程设置和课程标准，开齐开足体育、音乐、美术和健康教育课程。推进大课间活动，落实每天一小时校园体育锻炼，努力打造体育特色和艺术特长学校。开展多种形式丰富多彩的艺术展演，活跃校园文化生活，推动学校艺术教育发展。多渠道为师生搭建展示才华平台，联合区委宣传部举办“百歌颂中华”，与区书协联合举办书法展等活动，推动地方特色文化教育的发展。选派125名运动员参加市第十三届市运会，获得2金3银6铜，高中男子篮球和排球分获第四名，团体总分位列县区第五名，荣获“代表团体育道德风尚奖”，被授予“贯彻实施《国家学生体育健康标准》”优秀单位。选送论文参加市评比，总分排全市第三名，其中：一等奖4篇，二等奖3篇，三等奖8篇。组织学校卫生保健和兼职体育、音乐、美术教师培训，举办体育、音乐、美术教师教学技能比赛，提升教师的专业素养和工作水平。落实学生全员体检，常态化开展常见疾病防控工作，加强学校卫生防疫督查，保障学生身体的健康发展，与区卫计局联合开展“健康濠江校园行”系列活动，被评为全省卫生计生“十佳”宣传创新项目之一。（3）坚持有效管理、有效教研的原则，以强化教学常规管理为抓手，以深化校本教研为主线，以提升教师和教研员整体素质为切入点，全面提升教科研水平，推动教育内涵发展。按照“一师一优课、一课一名师”的工作要求，落实“晒课”“优课”征集和评选工作，超额完成市下达指标。举办教师教学技能比赛工作，并推荐优秀选手参加市教师技能比赛；开展科技创新活动，组织参加市第六届青少年科技创新大赛、科普知识竞赛共有31项作品获奖；举行学科竞赛发掘和培养尖子学生，取得令人满意成绩。加大课题研究工作力度，组织学校积极申报省、市课题，立项小课题120个。常态化开展教学常规检查视导，举行中小学学科专题教学公开课、研讨会、现场会、交流会、说课活动、专题讲座等活动。以研促教，坚持把课题研究与学校教研活动紧密结合起来，不断提高课题研究的实用价值，有力推动我区教科研工作向纵深发展。组织教师教育教学论文年度评比，出版《濠江区优秀教育教学论文集》。今年5月，我区圆满完成2016年国家义务教育质量监测工作，共有22所样本校参与监测，得到省巡视员的高度评价。（4）坚持“安全第一、预防为主、安全发展”理念，把校园安全工作作为一项民生工程来抓，按照“一岗双责”、“党政同责”工作要求，层层落实责任，建立健全校园安全管理工作机制。落实安全教育课程计划，常态化地开展校园安全宣传教育和演练，多形式举办校园安全专题讲座和业务培训，全面提高师生的安全意识和自我保护能力。结合“创文”，与公安交警大队联合开展校车专项整治行动，与区妇联联合在全区学生及家长开展安全宣传教育活动，营造良好的社会氛围。深入开展校园安全隐患排查整治，加快推进校园“三防”建设，构建建立校园及周边治安综合治理安全防控体系，提高校园安全防控工作水平，推进创建“平安学校”。

（四）深化教育改革，全面提升教育质量

为贯彻落实区委、区政府的决策部署，全面深化改革，推进教育现代化建设，促进我区教育内涵发展，全面提升教育办学水平，区教育局根据《广东省教育现代化建设纲要（2004—2020年）》、《广东省中长期教育发展改革和发展纲要（2010—2020年）》和省、市、区教育发展“十三五”规划的要求，起草代拟《关于全面深化改革提升教育质量的若干意见》，《意见》于9月6日经区政府常务会和区委常委扩大会审议原则通过，同时，结合我区实际，制定八个配套实施方案和一个建设规划，并分别征求市、区各相关部门和街道意见，多次进行修改完善。按照成熟一个组织实施一个的原则，10月底已将《濠江区全面提升教育质量和品质实施方案》、《濠江区全面加强学校文化特色建设实施方案》、《濠江区加快推进教育信息化应用和普及实施方案》和《濠江区加快推进社区教育网络化和普及化实施方案》四个方案提交区政府常务会议审议通过；其它四个实施方案于11月份再次征求区相关部门和街道意见，并提交区政府常务会议审议，力争年底前全面通过并组织实施。

（五）依法行政，提高教育治理能力

根据区委的统一部署和安排，我局提早谋划，精心组织，周密部署，认真完成规定动作，积极创新自选动作，扎扎实实开展“两学一做”学习教育，取得阶段性成效。坚持问题导向，把“两学一做”学习教育与局中心工作有机结合起来，统筹推进创建全国义务教育发展基本均衡区和广东省教育现代化先进区，全力做好国家基础教育质量检测，攻坚克难推进落实区委、区政府重点工作和民生工程，妥善化解教育发展的瓶颈问题。坚持依法行政，依法办事，强化行政效能监察和廉政风险防控，打造“阳光教育”工程。公平、公开做好教师招聘、职称评聘、招生考试、装备采购和工程招标等重点领域和重点环节，强化教育收费和公用经费监督管理，实行内部审计和校务公开，严肃纪律，坚决杜绝违纪违规行为。落实教育惠民政策，倡导教育公平，与汕头特区晚报和汕头慈善总会联合开展“爱心助圆大学梦”公益活动，今年共筹集助学金210.11万元，资助146名贫困家庭大学生圆上了大学梦。积极开展“廉洁文化进校园”主题系列活动，推进校园廉洁文化建设。聘请广东泛尔律师事务所石荣江律师担任法律顾问，落实法律顾问工作制度，保障学校和师生的合法权益。成立中小学校章程核准委员会，实现“一校一章程”。全面实施督学责任区和中小学挂牌督导制度，以街道为单位建立七个督学责任区，聘请3名专职督学和16名兼职督学，定期到相关责任区检查督导，规范学校办学行为。切实加强校园安全工作，开展校园欺凌专项治理行动，妥善处置和防控社会治安不稳定因素，推行校园安全风险管理，保障师生生命财产安全，促进我区教育持续健康发展。

一年来，在区委、区政府的高度重视和大力支持下，虽然我区教育取得了长足发展，但我们也应清醒地认识到，当前，我区教育的发展水平与教育现代化的发展要求尚有一定差距，还未能适应建设现代文明临港新城发展要求。主要表现为教育均衡发展水平不高，教育质量有待提高；优质教育资源比例偏低，资源配置亟待优化；教师队伍整体水平不高，结构不甚合理；办学特色不够突出，教育内涵发展水平有待进一步提高。

二、2017年工作思路与计划

2017年，全区教育系统将围绕区委区政府的战略部署，深入学习贯彻党的十八大和十八届六中全会精神，以省委省政府提出的“三个定位、两个率先”为引领，全面贯彻实施《汕头市教育发展“十三五”规划》，以创建“广东省推进教育现代化先进区”为抓手，巩固“广东省教育强区”和“全国义务教育发展基本均衡县”的工作成果，以破解制约教育科学发展的关键领域和薄弱环节为突破口，进一步推进我区教育优质均衡化、科学标准化和现代信息化发展。

（一）巩固提高“创强”、“创均”成果，推进创建“教育现代化先进区”

1、巩固提升教育创强创均成果。针对国家、省督导检查组对我区教育创强创均工作督导意见中提出的存在问题，举一反三，查漏补缺，认真做好存在问题排查工作，明确短板事项，采取措施，逐项落实整改，以巩固提升创强创均成果。根据《广东省义务教育标准化学校标准》、创强创均指标体系，认真地查漏补缺，列出问题台账并制定整改方案，督促各学校全面落实整改。区教育局领导班子成员落实分片挂钩联系学校工作制度，切实加强对学校整改工作的检查督促，落实督学责任区和督学责任区创新区制度，加强对责任区内学校的督查指导。

2、积极推进“创现”督导工作。按照省、市的工作要求和相关部署，全面贯彻落实区委区政府《关于全面深化改革提升教育质量的若干意见》的要求，在巩固、提高“创强”、“创均”督导工作成果的基础上，积极推进创建“广东省推进教育现代化先进区”的督导工作。严格按照《广东省推进教育现代化先进县、市督导验收办法》和《广东省推进教育现代化先进县（市、区）督导验收方案》的要求和标准，加强创建“广东省推进教育现代化先进区”的督导工作，推动我区教育内涵发展、质量提升。

3、做好标准化学校的复评。认真贯彻执行《广东省义务教育标准化学校督导评估实施办法（试行）》，做好义务教育标准化学校复评工作。对通过标准化督导评估已满四年的义务教育学校，按相关程序和《广东省义务教育标准化学校督导评估方案》的标准，结合《濠江区高标准建设义务教育标准化学校实施方案》的要求进行复评。通过复评，进一步促进我区义务教育学校更高层次的标准化发展、更好地推动义务教育均衡优质发展，为实现“广东省推进教育现代化先进区”目标打好基础。

（二）着力义务教育优质均衡化发展，推进初中学校品质提升工程

1、促进义务教育均衡发展。根据省人民政府教育督导室关于我区义务教育发展基本均衡区督导检查整改意见，我区存在着六方面的短板问题。针对这些短板问题，采取有效措施，建立整改台账，逐项落实整改：通过调整学校布局，调整招生计划解决学校生均校舍建筑面积不足的问题。采取政府财政拨款投入、上级资金投入相结合的资金投入方式，完善学校的设备设施，满足教学的需求；通过拓展空间，解决体育场地不足的问题。通过加大师资培训力度，解决学校对音乐、美术、体育、信息技术的兼任教师的需求。加大义务教育学校校长教师交流轮岗力度，实现校长教师资源均衡配置；通过全面的排查，杜绝学校安全隐患的存在；通过规范学校功能室的管理，保证功能室的使用效率，补齐短板，促进义务教育均衡发展。

2、加大投入标准化学校建设。根据高标准建设标准化学校的需要，通过多元化筹措资金，2017年计划投资10950万元，加大标准化学校建设的投入，进一步加大整改力度，推进学校基础建设和设备配套，配齐配足功能场室、教学仪器及图书资料。全力推进濠江区中小学“十个十”建设工程项目，改建滨海中学运动场及配套、达濠中学运动场及配套，改建达濠第三中学教学楼综合楼、玉石小学教学楼，扩建礐石中学运动场、马滘实验小学教学综合楼，改造河北小学校舍等，完善义务教育学校基础设施建设，优化义务教育的办学条件，全面满足教育教学的需求。

3、推进初中学校品质提升工程。根据《汕头市初中学校品质提升三年行动计划（2016—2019学年）》的部署和要求，根据我区教育实际，制定《濠江区初中学校品质提升工作方案》，建立初中学校品质提升经费投入保障机制，安排专项经费用于初中学校品质提升工程，督促各学校建设现代学校制度，激活学校办学活力，落实各学校构建现代课程体系，努力提升教学质量，全面实现濠江区初中学校办学品质提升。

（三）着力优化高中学校布局，提升高中阶段教育办学水平和办学质量

1、加快优质高中建设步伐。认真贯彻《广东省教育发展“十三五”规划》、《汕头市教育发展“十三五”规划》和教育现代化的要求，推进我区普通高中教育协调发展，加快优质高中建设步伐，不断提高普通高中办学质量和办学水平。重点围绕做强做大优质高中的工作思路，全力推进达濠华侨中学和河浦中学建设，河浦中学建成2017年省一级学校，逐步整合办学资源为2018年广澳中学、礐石中学高中部，达濠中学、达濠第二中学建设成省一级学校做准备。

2、推进创建等级学校的督导工作。努力推动达濠华侨中学创建“广东省国家级示范性普通高级中学”， 督导河浦中学通过省一级学校督导评估，充分发挥优质普通高中的示范带动作用。加强达濠第二中学、达濠中学、广澳中学、礐石中学对市一级学校督导评估组提出的整改意见落实情况的督导，推动学校巩固市一级学校创建成果，进一步充实和完善学校硬件、软件建设，完善学校管理，提高教育质量和办学层次，确保2017年通过市一级学校的整改复查。

3、提高高中阶段教育普职比。加强与省司法警官职业学院合作，做强司法警察专业，努力把我区职业教育建成广东省重点职业技术学校；依托汕头职业技术学院、省市高级技师学院和金山中学等教育优势，加强服务与合作，实现资源共享、双向发展，实现高中阶段教育普职比大体相当。

（四）着力学前教育规范优质化发展，推进学前教育普惠性

1、建立民办幼儿园帮扶机制。积极推进学前教育规划的实施，提高学前教育质量。建立民办幼儿园帮扶机制，实现公办、民办幼儿园共同发展。制定《濠江区普惠性民办幼儿园认定、扶持和管理工作细则》，加大普惠性民办幼儿园经费投入，落实国家、省、市发展普惠性民办幼儿园的工作要求，推动普惠性民办幼儿园健康有序发展。2017年普惠性民办幼儿园和公办幼儿园达到75%以上。

2、促进学前教育规范化。加强对规范化幼儿园督导工作，组织督导人员到有关幼儿园，指导幼儿园规范办园条件，加强队伍建设，规范教育管理和教育活动，提高办园质量和规范化水平，争取2017年有8-10所幼儿园通过督导评估，成为濠江区规范化幼儿园。结合新城建设规划，高起点建设公办幼儿园，2017年建成达濠、马滘、广澳街道公办幼儿园。

3、推进等级幼儿园的督导评估工作。启动濠江区中心幼儿园创建广东省一级幼儿园的前期工作，促进规范化幼儿园从量到质的转变，争取1至2所区一级幼儿园创建市一级幼儿园，1至2所规范化幼儿园通过督导评估，成为濠江区一级幼儿园，提高濠江区等级幼儿园比重，推动我区学前教育的优质发展。

（五）着力打造“德能双馨”教师队伍，推进教师队伍专业化

1、盘活教育系统人才资源。坚持立德树人，加强教师队伍建设，强化师德教育，引领教师做“四有”好老师。加快我区教育人事制度改革，盘活教育系统人才资源，完善教师考核评价机制和教师交流机制。探索教师退出、转岗机制。建立完善我区义务教育学校校长、教师定期交流轮岗机制，改善师资队伍结构，优化教师资源配置，推进全区教师资源共享，2017年按教师总数的5%（约100名）交流轮岗，盘活教师系统人才资源。

2、发挥校长在初中学校办学品质提升的关键作用。有计划选送一批校长参加广东省名校长、百千万人才工程培养以及到先进地区挂职锻炼，选派骨干教师参加各类专业培训，以及各类学校跟班学习等，打造引领学校发展的管理和教学团队，发挥校长在初中学校办学品质提升的关键作用。

3、发挥骨干教师的带动作用。积极整合师训资源、开展师资培训工作。协助人事股有计划地安排“名师”作学科辅导讲座、上示范课、观摩课，举行教学案例研讨、论文答辩、课改论坛等系列活动，并借助外力培训教师，探索教师专业发展的有效途径。要把全区中小学教师岗位技能和专业发展作为教师培养的重点，做好各学科教师教学技能竞赛。

4、加强师德师风建设。继续推进“三名”工程，加强教师的师德师风教育，大力宣传先进典型人物，促进师德师风建设，积极推进专业技术人员继续教育工作，认真实施与华南师范大学合作的教师培训计划，创建区“名师工作室”和“三名”工程评先工作，提高教师的整体素质，激励教师争先创优。

（六）着力教科研建设，全面提升教育质量和品质

1、进一步提升教学质量。以全面推进教育现代化和深化素质教育为核心，落实教研人员和专项经费，成立区高考、中考备考领导机构和教科研工作机构，引领教师专业发展。推动教科研成果的转化，打造高效课堂，全面提升教育质量，力争2017年高考本科上线率超过30%，总上线率超过90%。

2、提升《濠江教研》办刊水平。继续开展一年一度的濠江区教育教学论文评比活动，努力打造教育教学经验和成果推广平台。鼓励教师积极撰写教育教学专业理论文章，积极参与各级论文征集活动，力争到2017年底全区参加省、市级各类文章征集超过200篇。

3、创建濠江区教学与教研信息平台。继续强化信息化和多媒体在教育和教学中的作用，创建濠江区教学与教研信息平台，畅通区、校两级管理。做好“请进来”和“走出去”两篇文章，开设“濠江教育大讲堂”，定期邀请专家开设讲座，由区牵头组织校长、教学骨干人员、教研室教研员到国内知名师范大学培训学习。鼓励支持学校教师外出参观学习或考察交流，与先进学校结成合作联盟。

4、开展“教学能手”送教下乡活动。针对农村学校师资力量薄弱的实际，组织1—2次“一师一优课”省级优课以上获得者和市“教学技能”比赛二等奖以上获得者下乡作课，指导薄弱学校进行课堂教学改革。

（七）着力教育教学内涵和优质发展，推进学校特色化发展

1、大力实施“学校特色发展战略”。注重内涵发展，彰显教育特色，开展“一校一品牌”活动，推进“一校一特色”工程，建设一批特色品牌学校。从提升学校内涵、创建精品教育等角度重视学校校园文化建设，着力在学校设施设备建设、规章制度建设、文化氛围营造、活动平台构建、人际关系构建等方面突出校园文化特色，不断推进文化传承与创新，形成独特的“校风、教风、学风”。

2 、推进学校德育特色建设。以立德树人为宗旨，学校在管理理念、培养目标、管理模式和德育创新上推陈出新，注重德育方法、评价标准、评价方法的创新，重视开发德育校本课程，构建德育调控管理网络，培养德育骨干，完善教师职业道德考核评价制度，强化德育科研工作。以社会主义核心价值观教育为核心，对学生进行爱校、爱家、爱国教育；以养成教育为突破口，建章立制；以心理健康教育为切入点，探索心理教育方法；以法制教育为载体，提高学生法律意识。

3、推进学校课程特色建设。在开齐、开足、开好规定课程的前提下，以完善课程形态、结构为主线,重视课程开发与实践,加大实践活动类课程的开发力度，积极探索开发校本化综合实践活动课程,提高学校校本课程开发的自主权与积极性,要重点依托活动类课程打造学校的课程特色;要根据生源质量、学生的学习目标、学习态度、学习方法、学习水平、学习风格、行为习惯、课余生活、社团活动、文体活动等方面,积极开发实践活动类课程,并形成独具特色的校本课程体系，以课程特色彰显学校特色。

4、推进学校体育、艺术特色建设。加强艺体教师队伍的建设，传承中华优秀传统文化，将非物质文化遗产继承、发扬、创新，使学生学一手技艺、练一身气质，天天有锻炼、周周有活动。结合实际，选择性地组建摄影、书法、篆刻、乐器、演唱、陶艺、绘画、篮球、乒乓球、田径、舞蹈、健美操、集体舞等艺术体育团队，创新大课间活动和课外活动，调动学生参与艺术体育活动的积极性和主动性，让校园充满生机和活力，使学生在活动中学会欣赏美、发现美、创造美，以体育运动强身健体，以艺术教育陶冶学生情操，达到体育与艺术的完美结合。

（八）着力教育现代信息化建设，推进信息化学习环境建设

1、启动教育宽带网络提速工程。以深化“三通”工程为重点，启动教育宽带网络提速工程，全面提速、升级、扩容，提升教育网络水平。到2017年底全区中小学和公办幼儿园60%光纤接入，中学和中心小学带宽达到500M，其他小学达到100M，教室带宽达到6M，满足教育现代化的需求。

2、大力推进全区学校校园网络建设。重点推进小学校园网络建设，推进无线校园网的应用和建设。推进学校信息化应用环境完善、优化、升级，重点解决多媒体班班通全覆盖，力争2017年底全区中小学网络多媒体占总课室达50%，全面普及多媒体教学，有条件的学校普及移动学习终端。积极探索基于云计算、物联网、教育大数据的智能学习环境建设，建成处处能学，时时可学的信息化应用基础环境。大力推进“网络学习空间人人通”建设，力争到2017年底50%以上的教师和初中以上学生拥有网络学习空间，网络学习空间应用普及化。

3、推进教师教育内容信息化。加大教育技术类课程在教师教育课程体系中的比重，加快实现教师教育课程内容数字化，开展教师信息技术应用能力测评，把教师信息技术应用能力纳入到教师、校长的考核评价体系，进一步凸显信息技术应用能力在教师知能结构中的地位，力争2017年底前50%以上教师能达到信息技术应用能力标准要求。

4、推进社区教育网络化和普及化。依托我区教育系统的教育资源，配合区有关部门积极推进社区教育网络化和普及化，广泛开展全民读书活动，推动全民读书活动广泛深入开展，努力在全区各社区形成爱读书、读好书、善读书的良好风气，形成全民学习、终身学习的良好社会环境，促进我区社区教育的健康发展。

2016年11月28日