谢洲虹委员：

　　您提出的关于进一步加强濠江区青少年素质健康工作的提案收悉。现答复如下：

　　一、工作情况

　　近年来，区委、区政府始终把青少年素质健康工作作为民生实事、发展要事，紧扣“健康中国2030”规划纲要和省、市、区儿童发展规划要求，统筹推进体质提升、心理健康、家校共育等各项工作，取得阶段性成效。

　　（一）近视防控全域发力：常态化开展视力保护宣传教育，依托学校通过升旗仪式、主题班会等普及眼保健知识，借助家长会、致家长一封信等指导家庭管控电子产品、优化学习环境；健全校园防控制度，聚焦幼儿园和小学低年级，落实近视防控 “六个一” 行动，坚持每日眼保健操，动态调节课桌椅；建立全周期监测干预机制，每学期全覆盖视力筛查，对视力异常学生建档跟踪，增加户外体育活动时长，有效推动各学段近视检出率稳步下降。

　　（二）体育育人扎实推进：印发《濠江区教育局关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》，要求各中小学校严格落实体育课程标准，保障体育课时不被挤占，并常态化开展全区体育大课间提质行动，通过组织全区学校观摩交流、优质课间示范展演等方式，统筹推进大课间标准化、特色化、规范化建设；有序组织全区中小学生跳绳、乒乓球、篮球及足球比赛，搭建区级竞技展示平台，以赛事带动日常体育训练；我区统筹辖区各校组建参赛队伍，抓实赛前集训工作，积极组织各校参与市级体育竞赛，接连拿下多项团体与单项荣誉，不断打响擦亮濠江区校园体育特色品牌：在2026年汕头市中小学生跳绳锦标赛中，我区各学校代表队在各项目上奋勇拼搏，总计斩获54项个人及集体奖项，创下我区参赛该项赛事历史新高：赛事团体总分各个组别均收获亮眼成绩，小学B组斩获第一名，初中组位列第二名，小学A组取得第四名，彰显出濠江区校园跳绳深厚的运动积淀与昂扬向上的学生精神风貌；联合南方科技大学开展体育浸润活动，引入优质资源提升体育教学水平，中小学生体质健康优良率逐年稳步提升。

　　（三）心理健康有序开展：我局严格配齐配强校园专（兼）职心理教师，全年落地心理游园会、心理海报创作、美育润心等主题活动，通过每校配置1名专（兼）职心理老师、组织心理专题培训、班主任心理育人技能研讨、依托班主任日常摸排+年度心理测评建立学生心理台账，落实常态化跟踪干预；针对中高考学生开设线上专场考前心理疏导，覆盖师生超4万人次；打造“濠心晴”区域心理教育特色品牌，于今年5月开展心理健康活动月，期间，全区开展校家社医协同联动赋能活动23所学校36场，参与教师499人、学生8818人、家长7042人。南山小学联动区妇联、南山街道办开展特色亲子心理实践活动，组织20组学生家庭参与，通过“珠行万里”协作游戏、亲子交流创作、共同撰写“家庭成长合约”等环节，有效打破亲子之间的沟通壁垒，让家长与孩子在平等交流中读懂彼此，收获真挚的情感陪伴；葛洲学校针对九年级学生备考的特殊心理需求，组织开展中考考前家长心理辅导家长会，引导家长理性看待考试成绩，减少过度施压，多给予理解、鼓励与陪伴，家校携手为考生卸下心理包袱；民生学校、玉新中学等校也同步开设家长心理课堂，面向家长普及科学育儿与心理陪伴方法，搭建家校协同心育桥梁；团区委严格按照“有场地、有牌子、有设备、有队伍、有运营”的“五有”标准，统筹资源，建成面积约150平方米的区级青少年心理服务中心，科学设置心理咨询室、沙盘游戏室等功能区域，配套专业心理沙盘、情绪宣泄器材及心理测评工具，打造集个案咨询、团体辅导、技能培训于一体的综合性服务空间，为常态化服务提供坚实硬件保障；区人民医院开设精神心理科门诊，提供青少年常见心理问题评估和药物治疗；依托7个社区卫生服务中心，配备兼职心理健康服务人员，开展心理健康科普宣传，构建“校园+医疗+社区”的基础服务网络。

　　（四）家校社协同逐步深化：我局持续完善家校社协同育人体系，常态化开展“濠师进万家”全员家访、家长课堂、校园开放日等活动，组织教师走进学生家庭，实地掌握学生居家成长环境、亲子相处状况，精准化解家庭教育困惑；同步联动社区、司法所、关工委等单位开展德育实践，打通校内外育人渠道；依托政务新媒体推送健康科普内容，今年以来，持续推送科学用眼、心理健康、运动健身、疾病预防等多元化青少年健康知识推文27条次、科普视频12条次，累计阅读量达20万次，有效扩大健康科普传播覆盖面与影响力。

　　（五）部门联动初步形成：教育、卫健、团委等部门立足职能，在心理筛查、科普宣传、阵地建设、人才培育等方面开展协作，整合专业人才资源，组建专项服务队伍，共同推进青少年素质健康各项工作落地。

　　二、存在问题整改落实情况

　　针对提案指出的近视防控形势严峻、体能素质不足、专业服务效能不高、家校社协同不紧密、跨部门机制不健全等问题，我局组织区卫健局、团区委、区妇联等相关部门认真研究、逐项落实，结合现有工作基础与改进方向，逐项推进整改：

　　（一）聚焦近视防控与体质提升：严格执行学生作息时间规定，全面落实“大课间”制度，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时；严控电子产品使用，优化课业安排，持续降低近视检出率；深化体育教学改革，落实“教会、勤练、常赛”机制，以赛事活动带动全员运动，全力提升体质健康优良率。

　　（二）提升专业服务能力：团濠江区委着力打造“团干+心理咨询师+律师+社工+志愿者”的专业服务队伍，联合区教育局等部门整合辖区内持证心理咨询师、心理治疗师等专业人才资源，充实心理专业人才队伍，积极组织志愿者参加省、市共青团组织的青少年心理服务专业培训，开展业务交流和案例研讨，提升问题识别、干预及转介能力，激活校园心理咨询室、社区心理服务站点功能，畅通心理问题诊疗转介渠道，完善“筛查—预警—干预”闭环机制，杜绝服务阵地“形同虚设”。

　　（三）强化家校社协同育人：常态化开展家长培训、亲子心理活动，提升家长健康理念知晓率和问题识别能力；压实社区服务职能，整合家庭、学校、社区资源，细化协同工作细则，打通育人衔接通道，形成育人合力。

　　（四）优化跨部门协作：立足现有工作机制，不新增议事机构，通过联合行动、专项会商、资源共享等方式，深化教育、卫健、团委、妇联等部门协同，破除工作壁垒，凝聚工作合力，避免行政负担增加。

　　三、下一步工作举措

　　下一步，我局将以此次提案办理为契机，持续聚焦青少年身心健康核心需求，补短板、强弱项、提质效，全力推动青少年素质健康工作再上新台阶。

　　（一）健全家校社常态化联动机制：完善家庭教育指导服务体系，分层分类开展家长培训，持续深化“濠师进万家”家访活动；联动社区、司法、卫健等部门，细化协同工作细则，构建全方位、无缝衔接的育人体系。

　　（二）深化全链条心理健康服务：完善校园心理辅导室、社区“心灵驿站”硬件保障，扩充专业人才队伍；持续擦亮“濠心晴”服务品牌，优化12355青少年服务平台功能，丰富心理课程、团体辅导、专项疏导等服务，构建全域覆盖、上下联动的心理健康服务网络。

　　（三）完善配套保障与社会氛围营造：加大健康科普宣传力度，依托政务新媒体、主题活动等载体，普及科学用眼、运动健身、心理健康知识；加强校园周边环境整治，规范文化场所管理，挖掘青少年健康成长典型案例，营造全社会关心关爱青少年身心健康的浓厚氛围。

　　再次感谢您对我区青少年素质健康工作的关心和支持，欢迎今后继续提出宝贵意见和建议！

汕头市濠江区教育局 

2026年7月31日