劳动技能促成长,劳动教育创未来——汕头市劳动教育实践活动在珠浦第一小学举行
  • 2023-09-13 10:32
  • 来源:本网
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  • 为加强未成年人思想道德建设,创新劳动教育模式,丰富劳动教育内容,发挥劳动教育的综合育人功能,促进未成年人健康成长, 9月11日,由汕头市教育局主办、濠江区教育局承办、珠浦第一小学协办的主题为“劳动技能促成长,劳动教育创未来”的劳动教育实践活动及专题研讨活动在珠浦第一小学举行。

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    劳动课程是实施劳动教育的重要途径。活动中,珠浦第一小学邱琪敏老师执教了题为《巧手缝制长颈鹿挂袋》劳动教育公开课。在教学过程中,邱老师立足学生的真实生活创设情境,促使学生思考,激发学生对学习主题的兴趣;接着,邱老师从“教师示范,传授技能”“劳动实践,习得技能”“展示成果,多维评价”“反思交流,提升素养”“拓展延伸,涵养情趣”等五个方面循序渐进,引导学生在真实劳动需求中,亲手缝制长颈鹿挂袋,经历完整的劳动实践过程。“一针一线总关情。”课堂上,学生们屏息凝神,穿针引线,一瞄一扯,专注地缝制袋子、美化袋子……看着一块块普通的布在自己手缝中蜕变成了美观的长颈鹿挂袋,学生们幸福之情溢于言表。

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    劳动教育能力是劳动课程教师的专业能力。为了引导劳动课程教师破解劳动教育项目式学习实施过程中的关键问题,提高对劳动教育项目式学习的理解与实施能力,区教师发展中心劳动教育学科教研员邱佩丽作了题为《小学传统工艺制作项目式学习教学设计与实践》的讲座。邱老师围绕“从生活情境出发,提炼驱动问题”“做足劳动准备,制定项目计划”“自主团结协作,开展劳动实践”“总结反思交流,分享劳动成果”“全程多维评价,提升劳动素养”等五个方面内容阐释了小学传统工艺制作项目式学习教学设计的操作模式,分享了自己与课题组成员在开展小学传统工艺制作项目式学习教学设计研究的案例与取得的成效。

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    活动取得预期效果。一个活动是另一个活动的起点,参加活动的人员均表示,只要不断选取贴合学生生活的劳动主题,注意提炼驱动问题,激发学生的劳动兴趣,在一次又一次的实践中,定能逐步培养学生良好的劳动能力、淬炼劳动技能,让学生在劳动中享受乐趣,劳动的种子也定能在学生心中生根、发芽、开花、结果。

     
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