2021年12月1日上午，汕头市教育科学十三五规划课题“在小学课堂教学中培养学生数学思想方法的策略研究”课题研究成果推广应用活动在广东省基础教育小学校本教研基地联合学校——河东文华学校举行。活动通过课例展示和两个专题讲座，进一步促进课题研究成果落地应用到教育教学实践当中。

　　课例展示由濠江区河东文华学校陈素和老师执教《简单的排列》。陈老师授课教学目标明确，精心创设贴近学生生活的情境，教学活动由浅入深，环环相扣，通过引导学生观察、猜想、动手操作、合作探究等活动，培养学生有序地、全面地思考问题，让学生体验、感悟数学思想方法。

　　专题讲座中，钱塘小学卓汉成校长结合课例分享了专题讲座《有思想，有方法，真探究》。卓校长对教材的编排做了深入的解析并对课例进行了精彩而专业地点评，高度赞许了陈老师精准地抓住了数学思想方法展开教学，注重引领学生理解题意、引发思考，运用多技术融合，将教材用活。并针对课堂中存在的问题提出了中肯的建议。围绕信息技术应用，卓校长与各校老师分享了粤教翔云电子教材中丰富的内嵌资源，令参与活动的老师受益匪浅。

　　随后，课题组负责人朱道芸老师做课题成果推广的专题讲座《在教学中渗透数学思想方法的“四有”策略》。朱老师介绍了课题研究开展的过程，并分享了研究成果“在教学中渗透数学思想方法的‘四有’策略”，以丰富详实的实践案例介绍了如何在数学教学中做到“目标有设定、预设有安排、课堂有落实、学生有收获”。朱老师的讲座让在场的老师深刻体会到渗透数学思想方法是全面落实数学课程目标的需求，对培养学生的数学能力和思维品质，促进学生的终身发展具有重要意义。

　此次市级课题研究意义重大，不仅收集整理了研究论文、优秀教学设计、教学反思、教学实录、板书设计与分析等，还汇编成了《汕头市教育科学十三五规划课题“在课堂教学中培养学生数学思想方法的策略研究”成果集》，为一线教师提供了丰富的教育教学资源，亦为全区营造了浓烈的课题研究氛围。通过课题研究成果的应用推广，充分发挥引领辐射作用，实现优质教育资源共享，助推我区小学数学教师专业成长，提高我区小学数学教学质量。